Professionele ontwikkeling als kennisontwikkeling door leraren: Naar een betere interactie tussen praktijk en theorie

C.H.E. Kwakman, Ellen van den Berg

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Original languageUndefined
    Pages (from-to)6-12
    Number of pages6
    JournalVelon
    Volume25
    Issue number3
    Publication statusPublished - 2004

    Keywords

    • METIS-219953

    Cite this