Abstract
Het ZAP-project heeft als doel om computer gebaseerd leermateriaal te ontwikkelen voor gebruik in inleidend psychologieonderwijs. Door middel van ervaringen, experimenten, of ontdekkingstaken worden psychologische fenomenen inzichtelijk gemaakt. De lesmodules (‘ZAPs’) die worden ontwikkeld zijn interactief, kort, eenvoudig en concreet. De behandelde fenomenen beslaan een groot aantal deelgebieden van de psychologie. ZAPs zijn breed inzetbaar in het hoger onderwijs. Ervaringen met reeds ontwikkelde ZAPs zijn zeer positief, zowel bij studenten als docenten.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 64-66 |
| Journal | Onderzoek van onderwijs |
| Volume | 32 |
| Issue number | 4 |
| Publication status | Published - 2003 |