Reken op jezelf! De complexe relatie tussen zelfvertrouwen in rekenen en rekenprestaties.

Translated title of the contribution: Count on yourself!: The complex relation between self confidence and achievement in mathematics

Annemiek Punter (Corresponding Author), Maartje van de Velde, Martina R.M. Meelissen

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

50 Downloads (Pure)

Abstract

Volgens verschillende onderzoeken gaat een hoog zelfvertrouwen in rekenen samen met hoge rekenprestaties. In dit artikel wordt onderzocht in hoeverre in het Nederlandse basisonderwijs rekenprestaties en andere leerling- en schoolkenmerken samenhangen met zelfvertrouwen in rekenen. We kijken specifiek naar verschillen tussen meisjes en jongens en tussen groep 6 en groep 8.
Translated title of the contribution Count on yourself!: The complex relation between self confidence and achievement in mathematics
Original languageDutch
JournalVolgens Bartjens
Volume41
Issue number2
Publication statusPublished - 15 Nov 2021

Fingerprint

Dive into the research topics of 'Count on yourself! The complex relation between self confidence and achievement in mathematics'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this