Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Rekenen in het speciaal onderwijs en het speciaal basisonderwijs: Review van de samenhang tussen beïnvloedbare factoren in het onderwijsleerproces en de rekenwiskundeprestaties van leerlingen in het speciaal basisonderwijs en het speciaal onderwijs

Research output: Book/ReportReportAcademic

Original languageEnglish
Place of PublicationNijmegen
PublisherRadboud Universiteit Nijmegen
Number of pages57
Publication statusPublished - Oct 2023

Cite this