Rich media-cases en conceptuele kennis van aanstaande leraren: Pendelen tussen communicatieve vaardigheden en kennis

C.M. Kemmeren, Ellen van den Berg, Julius Marie Pieters

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionAcademicpeer-review

    Original languageDutch
    Title of host publicationAbstractboek ORD. Passie voor leren
    Place of PublicationMaastricht
    Pages533-534
    Publication statusPublished - 2011
    Event38e Onderwijs Research Dagen 2011 : Passie voor Leren - Campus Universiteit Maastricht, Maastricht, Netherlands
    Duration: 8 Jun 201110 Jun 2011
    Conference number: 38

    Conference

    Conference38e Onderwijs Research Dagen 2011
    Abbreviated titleORD
    CountryNetherlands
    CityMaastricht
    Period8/06/1110/06/11

    Keywords

    • METIS-283892

    Cite this

    Kemmeren, C. M., van den Berg, E., & Pieters, J. M. (2011). Rich media-cases en conceptuele kennis van aanstaande leraren: Pendelen tussen communicatieve vaardigheden en kennis. In Abstractboek ORD. Passie voor leren (pp. 533-534). Maastricht.