Schoolzelfevaluatie in het basisonderwijs: het ontwikkelen en uittesten van een instrumentarium 'School- en klaskenmerken'

Maria A. Hendriks, Roel Bosker

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionAcademicpeer-review

33 Downloads (Pure)
Original languageDutch
Title of host publicationOnderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1997: Proceedings van de Onderwijs Research Dagen 1997
EditorsE. De Korte
Place of PublicationLeuven, Belgium
PublisherKatholieke Universiteit Leuven
Pages336-337
ISBN (Print)90-9010659-6
Publication statusPublished - 16 Oct 1997
Event24e Onderwijs Research Dagen 1997 - Leuven, Belgium
Duration: 21 May 199723 May 1997
Conference number: 24

Publication series

Name
PublisherKatholieke Universiteit Leuven, Departement Pedagogische Wetenschappen

Conference

Conference24e Onderwijs Research Dagen 1997
Abbreviated titleORD
CountryBelgium
CityLeuven
Period21/05/9723/05/97

Keywords

  • METIS-137044
  • IR-103497

Cite this

Hendriks, M. A., & Bosker, R. (1997). Schoolzelfevaluatie in het basisonderwijs: het ontwikkelen en uittesten van een instrumentarium 'School- en klaskenmerken'. In E. De Korte (Ed.), Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1997: Proceedings van de Onderwijs Research Dagen 1997 (pp. 336-337). Leuven, Belgium: Katholieke Universiteit Leuven.