Software met brains; bewezen toppers

P.C.J.  Segers; K. van Gorp; P.A. Kirschner; Y. Mulder; T. Favier; A.J.M. de Jong

Software met brains; bewezen toppers

P.C.J. Segers, K. van Gorp, P.A. Kirschner, Y. Mulder, T. Favier, A.J.M. de Jong

Research output: Contribution to journal › Article › Academic

Abstract

Educatieve software ontwikkelt zich in rap tempo. Breinonderzoek brengt in kaart of deze software leerlingen ook echt helpt bij het leren.

Original language	Dutch
Pages (from-to)	48-49
Journal	Didaktief
Volume	45
Issue number	5
Publication status	Published - 2015

Keywords

NLA

Access to Document

https://didactiefonline.nl/artikel/software-met-brains

Cite this

@article{856378fc3802429d8960eb9e56cd0a76,

title = "Software met brains; bewezen toppers",

abstract = "Educatieve software ontwikkelt zich in rap tempo. Breinonderzoek brengt in kaart of deze software leerlingen ook echt helpt bij het leren.",

keywords = "NLA",

author = "P.C.J. Segers and {van Gorp}, K. and P.A. Kirschner and Y. Mulder and T. Favier and {de Jong}, A.J.M.",

year = "2015",

language = "Dutch",

volume = "45",

pages = "48--49",

journal = "Didaktief",

issn = "1572-4085",

publisher = "Ten Brink Meppel BV",

number = "5",

}

TY - JOUR

T1 - Software met brains; bewezen toppers

AU - Segers, P.C.J.

AU - van Gorp, K.

AU - Kirschner, P.A.

AU - Mulder, Y.

AU - Favier, T.

AU - de Jong, A.J.M.

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Educatieve software ontwikkelt zich in rap tempo. Breinonderzoek brengt in kaart of deze software leerlingen ook echt helpt bij het leren.

AB - Educatieve software ontwikkelt zich in rap tempo. Breinonderzoek brengt in kaart of deze software leerlingen ook echt helpt bij het leren.

KW - NLA

M3 - Article

SN - 1572-4085

VL - 45

SP - 48

EP - 49

JO - Didaktief

JF - Didaktief

IS - 5

ER -