Spin-Offs im Kontext von Open Innovation - Eine Diskussion der Lead User-Methode im Rahmen des Academic Entrepreneurship

Rainer Harms; Elmar D. Konrad; Erich J. Schwarz

doi:10.1007/978-3-8349-8929-1_7

Spin-Offs im Kontext von Open Innovation - Eine Diskussion der Lead User-Methode im Rahmen des Academic Entrepreneurship

Rainer Harms
, Elmar D. Konrad
, Erich J. Schwarz

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic

Abstract

Die frühe Integration innovativer Anwender in den Neuproduktentwicklungsprozess ist eine viel diskutierte Möglichkeit zur Gestaltung eines effektiven und effizienten Innovationsmanagements. Insbesondere für Spin-offs aus Hochschulen, die über geringe finanzielle Mittel verfügen und wenige Informationen über Kundenwünsche haben, scheint eine frühe Anwenderintegration sinnvoll. Die Lead User-Methode ist ein Prozess, in dem innovative Anwender gemeinsam mit einem Hersteller neuartige Produktkonzepte entwickeln. In diesem Beitrag wird diskutiert, inwieweit die Lead User-Methode auch von Spin-offs aus Hochschulen angewendet werden kann und welche Bedeutung dies für das Academic Entrepreneurship hat.

Original language	English
Title of host publication	Academic Entrepreneurship
Subtitle of host publication	Unternehmertum in der Forschung
Editors	Achim Walter, Michael Auer
Place of Publication	Wiesbaden
Publisher	Gabler
Pages	143-166
ISBN (Print)	9783834912183
DOIs	https://doi.org/10.1007/978-3-8349-8929-1_7
Publication status	Published - 2009

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

SDG 9 Industry, Innovation, and Infrastructure

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10.1007/978-3-8349-8929-1_7

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author = "Rainer Harms and Konrad, \{Elmar D.\} and Schwarz, \{Erich J.\}",

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Spin-Offs im Kontext von Open Innovation - Eine Diskussion der Lead User-Methode im Rahmen des Academic Entrepreneurship. / Harms, Rainer; Konrad, Elmar D.; Schwarz, Erich J.
Academic Entrepreneurship: Unternehmertum in der Forschung. ed. / Achim Walter; Michael Auer. Wiesbaden: Gabler, 2009. p. 143-166.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic

TY - CHAP

T1 - Spin-Offs im Kontext von Open Innovation - Eine Diskussion der Lead User-Methode im Rahmen des Academic Entrepreneurship

AU - Harms, Rainer

AU - Konrad, Elmar D.

AU - Schwarz, Erich J.

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - Die frühe Integration innovativer Anwender in den Neuproduktentwicklungsprozess ist eine viel diskutierte Möglichkeit zur Gestaltung eines effektiven und effizienten Innovationsmanagements. Insbesondere für Spin-offs aus Hochschulen, die über geringe finanzielle Mittel verfügen und wenige Informationen über Kundenwünsche haben, scheint eine frühe Anwenderintegration sinnvoll. Die Lead User-Methode ist ein Prozess, in dem innovative Anwender gemeinsam mit einem Hersteller neuartige Produktkonzepte entwickeln. In diesem Beitrag wird diskutiert, inwieweit die Lead User-Methode auch von Spin-offs aus Hochschulen angewendet werden kann und welche Bedeutung dies für das Academic Entrepreneurship hat.

AB - Die frühe Integration innovativer Anwender in den Neuproduktentwicklungsprozess ist eine viel diskutierte Möglichkeit zur Gestaltung eines effektiven und effizienten Innovationsmanagements. Insbesondere für Spin-offs aus Hochschulen, die über geringe finanzielle Mittel verfügen und wenige Informationen über Kundenwünsche haben, scheint eine frühe Anwenderintegration sinnvoll. Die Lead User-Methode ist ein Prozess, in dem innovative Anwender gemeinsam mit einem Hersteller neuartige Produktkonzepte entwickeln. In diesem Beitrag wird diskutiert, inwieweit die Lead User-Methode auch von Spin-offs aus Hochschulen angewendet werden kann und welche Bedeutung dies für das Academic Entrepreneurship hat.

U2 - 10.1007/978-3-8349-8929-1_7

DO - 10.1007/978-3-8349-8929-1_7

M3 - Chapter

SN - 9783834912183

SP - 143

EP - 166

BT - Academic Entrepreneurship

A2 - Walter, Achim

A2 - Auer, Michael

PB - Gabler

CY - Wiesbaden

ER -

Spin-Offs im Kontext von Open Innovation - Eine Diskussion der Lead User-Methode im Rahmen des Academic Entrepreneurship

Abstract

UN SDGs

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