Theoretische en empirische onderbouwing voor het inrichten van rijke doe-, werk- en leer-omgevingen op het web: verslag van een ontwerp-gericht onderzoek bij o.a. Randstad Holding Diemen, Stichting Leerplan Ontwikkeling Enschede, Erasmus Universiteit Rotterdam en Hollandse Signaalapp

F.B.M. Min

Theoretische en empirische onderbouwing voor het inrichten van rijke doe-, werk- en leer-omgevingen op het web: verslag van een ontwerp-gericht onderzoek bij o.a. Randstad Holding Diemen, Stichting Leerplan Ontwikkeling Enschede, Erasmus Universiteit Rotterdam en Hollandse Signaalapp

F.B.M. Min

Research output: Contribution to conference › Paper

Original language	Dutch
Pages	-
Publication status	Published - 25 May 2000
Event	27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000 - Leiden, Netherlands Duration: 24 May 2000 → 26 May 2000 Conference number: 27

Conference

Conference	27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000
Abbreviated title	ORD
Country/Territory	Netherlands
City	Leiden
Period	24/05/00 → 26/05/00

Keywords

METIS-137908

Cite this

Min, F. B. M. (2000). Theoretische en empirische onderbouwing voor het inrichten van rijke doe-, werk- en leer-omgevingen op het web: verslag van een ontwerp-gericht onderzoek bij o.a. Randstad Holding Diemen, Stichting Leerplan Ontwikkeling Enschede, Erasmus Universiteit Rotterdam en Hollandse Signaalapp. -. Paper presented at 27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000, Leiden, Netherlands.

Min, F.B.M. / Theoretische en empirische onderbouwing voor het inrichten van rijke doe-, werk- en leer-omgevingen op het web : verslag van een ontwerp-gericht onderzoek bij o.a. Randstad Holding Diemen, Stichting Leerplan Ontwikkeling Enschede, Erasmus Universiteit Rotterdam en Hollandse Signaalapp. Paper presented at 27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000, Leiden, Netherlands.

@conference{4a45e53f92724a41a9131651ef3e370f,

title = "Theoretische en empirische onderbouwing voor het inrichten van rijke doe-, werk- en leer-omgevingen op het web: verslag van een ontwerp-gericht onderzoek bij o.a. Randstad Holding Diemen, Stichting Leerplan Ontwikkeling Enschede, Erasmus Universiteit Rotterdam en Hollandse Signaalapp",

keywords = "METIS-137908",

author = "F.B.M. Min",

year = "2000",

month = may,

day = "25",

language = "Dutch",

pages = "--",

note = "null ; Conference date: 24-05-2000 Through 26-05-2000",

}

Min, FBM 2000, 'Theoretische en empirische onderbouwing voor het inrichten van rijke doe-, werk- en leer-omgevingen op het web: verslag van een ontwerp-gericht onderzoek bij o.a. Randstad Holding Diemen, Stichting Leerplan Ontwikkeling Enschede, Erasmus Universiteit Rotterdam en Hollandse Signaalapp', Paper presented at 27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000, Leiden, Netherlands, 24/05/00 - 26/05/00 pp. -.

Theoretische en empirische onderbouwing voor het inrichten van rijke doe-, werk- en leer-omgevingen op het web : verslag van een ontwerp-gericht onderzoek bij o.a. Randstad Holding Diemen, Stichting Leerplan Ontwikkeling Enschede, Erasmus Universiteit Rotterdam en Hollandse Signaalapp. / Min, F.B.M.

2000. - Paper presented at 27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000, Leiden, Netherlands.

Research output: Contribution to conference › Paper

Min FBM. Theoretische en empirische onderbouwing voor het inrichten van rijke doe-, werk- en leer-omgevingen op het web: verslag van een ontwerp-gericht onderzoek bij o.a. Randstad Holding Diemen, Stichting Leerplan Ontwikkeling Enschede, Erasmus Universiteit Rotterdam en Hollandse Signaalapp. 2000. Paper presented at 27e Onderwijs Research Dagen, ORD 2000, Leiden, Netherlands.