Vergelijking van resultaten van Nederlandse leerlingen op de schriftelijke TIMSS-toets en de praktische TIMSS-toets in 1995 en 1999/2000

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

34 Downloads (Pure)

Original language	Dutch
Pages (from-to)	69-92
Journal	Tijdschrift voor didactiek der B-wetenschappen
Volume	21
Issue number	2
Publication status	Published - 2004

Access to Document

Vergelijking van resultaten van Nederlandse leerlingen op de schriftelijke TIMSS-toets en de praktische TIMSS-toets in 1995 en 1999/2000
Vos, P. & Kuiper, W., 25 Jun 2001, Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen. Proceedings Onderwijs Research Dagen 2001. Eck, E. V., Griffioen, D., Hout, H. V. & Peetsma, T. (eds.). Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut, p. 422-424
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Academic › peer-review

@article{7bc8010bdc1c4e4fa7577dfe1f147649,

title = "Vergelijking van resultaten van Nederlandse leerlingen op de schriftelijke TIMSS-toets en de praktische TIMSS-toets in 1995 en 1999/2000",

author = "Pauline Vos and Wilmad Kuiper",

year = "2004",

language = "Dutch",

volume = "21",

pages = "69--92",

journal = "Tijdschrift voor didactiek der B-wetenschappen",

issn = "0169-2917",

publisher = "Rijksuniversiteit Utrecht",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Vergelijking van resultaten van Nederlandse leerlingen op de schriftelijke TIMSS-toets en de praktische TIMSS-toets in 1995 en 1999/2000

AU - Vos, Pauline

AU - Kuiper, Wilmad

PY - 2004

Y1 - 2004

M3 - Article

SN - 0169-2917

VL - 21

SP - 69

EP - 92

JO - Tijdschrift voor didactiek der B-wetenschappen

JF - Tijdschrift voor didactiek der B-wetenschappen

IS - 2

ER -