Abstract
Programmeeronderwijs maakt een wezenlijk deel uit van elke informatica-opleiding. Veel opleidingen kiezen ervoor dit onderwijs te schoeien op objectgeoriënteerde leest. Voor studenten die voor het eerst met dit paradigma geconfronteerd worden blijkt het vaak lastig te zijn zich een voorstelling te maken van wat er bij de uitvoering van een programma nu precies gebeurt. Deze bijdrage beschrijft een systematische grafische notatie, aangeduid als toestandkiekjes, die erop gericht is om de principes en de werking van objectgeoriënteerde programma's zichtbaar te maken. Niet alleen kunnen toestandskiekjes objecten met hun onderlinge samenhang weergeven, maar ook de constructie van objecten en “lopende methoden��? binnen objecten. Deze vorm van visualisatie is vooral bedoeld voor het initiële leertraject, waarin studenten zich de concepten van objecten en hun samenhang en samenwerking eigen moeten maken.
| Original language | Undefined |
|---|---|
| Pages (from-to) | 80-83 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | TINFON |
| Volume | 11 |
| Issue number | 2 |
| Publication status | Published - 2002 |
Keywords
- IR-66355
- EWI-6920