Werkstress en leren op de werkplek in het voortgezet onderwijs: Het Karasek model getoetst

C.H.E. Kwakman, P.R.J. Simons, P.J.C. Sleegers

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionAcademicpeer-review

    Original languageUndefined
    Title of host publicationSamenwerkend leren : onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1999
    Subtitle of host publicationproceedings van de Onderwijsresearchdagen 1999, Nijmegen, 20 en 21 mei 1999
    EditorsRob F. Poell
    Place of PublicationNijmegen
    PublisherKatholieke Universiteit Nijmegen
    Pages181-183
    Number of pages4
    ISBN (Print)90-804224-36
    Publication statusPublished - 20 May 1999

    Keywords

    • METIS-137396

    Cite this

    Kwakman, C. H. E., Simons, P. R. J., & Sleegers, P. J. C. (1999). Werkstress en leren op de werkplek in het voortgezet onderwijs: Het Karasek model getoetst. In R. F. Poell (Ed.), Samenwerkend leren : onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1999: proceedings van de Onderwijsresearchdagen 1999, Nijmegen, 20 en 21 mei 1999 (pp. 181-183). Nijmegen: Katholieke Universiteit Nijmegen.